剧情简介
以上十个方面，仅从电影产业链的前端创作和制片方面做出简单粗浅的梳理，会有不足不妥之处，仅供电影创作制片界同仁商榷参考。要进一步深入研究和不断探索新形势下做好电影创作生产和制片工作的规律，进一步解放思想、实事求是、与时俱进、守正创新。创新就要勇于突破，要突破束缚创作的条条框框，进一步拓展题材领域，丰富内容形式，创新方法手段，提高原创能力，促进中国电影创造性转化和创新性发展。电影工作者要有胸怀天下的眼光和格局，向着世界电影最先进的方面注目，向着人类精神世界的最深处探寻，同时，直面当下中国人民的生存现实，静下心来搞创作，沉下心来推精品，创造出更多丰富多彩、品种多样的中国故事，为推动中国电影高质量发展，实现文化强国的宏伟目标而努力奋斗。据了解，《我的体育老师》已于2022年1月7日上映，广州11个区近500所中小学校的师生观看了这部电影。影片先后举办了30多场路演和观摩活动，观众认为影片“超出预期”“特别惊喜”，非常阳光、积极。中国电影家协会、广东省电影家协会、广东省影视行业协会也相继举办了多次观摩、路演活动，业内专家们对影片给予了高度的评价。中国台港电影研究会名誉会长、中国电影家协会电影文学创作委员会主任张思涛认为，影片是体育片、教育片、青春片等元素的融合，闪烁着中国电影的优秀传统，敢于揭露现实生活的矛盾。而且，从精神来说《我的体育老师》和《我不是药神》是一致的，《我不是药神》揭示了医疗战线医患关系，《我的体育老师》写的是教育战线的问题，这两个领域正是当前老百姓社会生活中间最现实存在的问题。中国艺术研究院影视所副所长、中国电影评论学会秘书长赵卫防认为，现在国家采取双减政策，这部电影预见了整个社会应该往这个方面发展、努力，从艺术价值到社会意义来讲，影片是比较深刻的，有着积极和现实的意义；而且影片有热血、有青春、有迷茫、有困惑，这都是青春正常所拥有的元素，这部影片才是青春片正确的打开方式。《文艺报》艺术评论部主任高小立则认为，影片唤醒了大家对孩子的教育理念的思考，影片的社会价值已经远远超过了它的艺术价值；广东省电影家协会原副主席邓翅翔认为，影片虽然是小成本制作，但反映了一个关乎国家强盛、民族振兴的大主题。影片节奏流畅，剧情感人。
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